班主任初一家长会发言稿

时间:2024-09-18 16:54:40
班主任初一家长会发言稿

班主任初一家长会发言稿

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班主任初一家长会发言稿1

你们好。首先感谢你们在百忙之中来到学校,共同来关注学生的学习情况,关心学校的发展,关注我们七年级的发展。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,使我们能及时调整工作,提高教学质量,同时也使家长能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。

一、班级总体情况分析介绍 ,课堂纪律和作业完成情况

共34人,其中男生21人,女生13人。

大部分不错。早上到校与上学期比较有提高,学生适应了中学里的学习和生活节奏。有好的方面和存在的问题。

1、听课时记笔记,极个别同学,很难集中注意听课,睡觉,吃东西,讲话,传纸条,出怪音并且影响其它同学。懒惰

2、作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有及时进行订正。懒惰,故意不完成,交空本,不背书。寒假作业男生不完成的多空白

3、粗心马虎,常丢三拉四,每天都有好几个学生,忘记做作业,或忘记订正作业,特别是周末的作业,有些同学都要到学校里抄一下。

二、期末考试成绩分析

自己和自己比较,上升的有,下降的有,成绩不稳定。

有偏科的迹象的同学注意

三、明确学校对学生的日常行为规范的管理工作

1、严格要求作息时间7:30开校门,7:45到校,7:55早读,8:20正式上课

12:10放学,下午12:50到校,1:00正式上课,3:35放学,值日生晚15分钟。周三下午有兴趣小组活动4:30放学。 门禁卡的使用放学逗留现象

2、严格要求行为规范,加强日常学生管理,周一至周五穿,不戴首饰,不准染头不烫头,夏天不穿短裤,不穿拖鞋,女生不化妆,男生不留长发。不带手机MP3等电子通讯工具进学校,一经发现立即没收并上交学校,进行批评教育,不准去网吧,一经查实,上告学校德育处并通知家长将学生带回家批评教育,改正后回校上课。

3、加强安全教育,班会课,放学前,站路队,节假日期间。学校特别重视,警卫室,家长接待室。上学交通安全,暑假防溺水,寒假放鞭炮,滑冰。不去网吧。家里没人去同学家,留条告知家长。

4、利用好记作业本,养成习惯,做事有条理,有重点,加强与家长联系,

四、学生的家庭教育。

我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会,我主要谈怎样针对学生的年龄特点来进行教育和沟通。

(一)理智爱子的问题(参考资料)多严格少溺爱

溺爱是一种本能的爱,真正的爱是理智高尚的爱,吃喝拉撒睡是爱,教子吃苦教子成材更是爱。孩子在同样的年龄段里,同时走进同一的学校,在同样的班级里就读,授课的时间是相同的,教化环境是一致的,教则教规是一致的,然而接受教育的效果则是区别很大的,这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量,而不检查自己家庭教育配合的家长,一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻,老师好比医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母的护理是十分重要的。

(二)让孩子明确学习是一种责任

从教之路,辛苦而漫长;升学之途,漫长而辛苦,老师和学生都是跋涉者。因此,我们应该有共同的言语,应该有共同的期盼,应该有共同的理解。所以我不会百般狡辩说,把学习当作一种兴趣培养,你就会学海无涯苦作舟。我首先明确告诉我的学生:学习是一种责任,是一种再累、再苦你也要承担的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比,你要为你、你的家人,甚至你的后代,你的国家担当这种责任。

(三)避免学生辍学

家庭的教育,对学生的影响非常大。许多家长,往往到了初三,等到事情不可收拾了再跑到学校求老师,或者埋怨学校的教育不负责。殊不知种子是在初一的时候就播下的,到了木已成舟的地步,老师,家长都没有办法了。此事务必引起家长的警惕。所以,家长对自己的孩子一定要高标准,严要求,从初一起要引起足够的重视和认识。我认为:一个学生,初中毕业应该不成问题。但是如果对学生只提出初中毕业的要求,这个学生绝对毕不了业。家长对学生的要求松一尺,学生对自己的要求松一丈。各位家长,各人对自己的孩子心中都有数,如果你认为自己的孩子只能达到初中毕业的程度,请你对他提出读完大学的要求。孩子的前途,不要给他安排,让他自己去奋斗!我常常听到一些家长说:“等我的孩子初中毕业,就给他找个工作”。这种家长的孩子,到了初三,就成了老师感到头疼的对象。所以,在初一时,一定要给家长打这个预防针。他自己就觉得父母对他不抱期望了,自己不努力,自暴自弃,最后辍学。

(四)、多关心,少责骂,小细节,多留心。

多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何。及时了解学生的各科的学习情况,各科测试如出现不及格现象,就要引起你们的足够重视,家长、老师、孩子一道想办法一定要尽快改变这种状况,因为这时孩子这门课没有达到最基本的要求,若不能尽快改变这种状况,将会导致孩子这门课跟不上,上课听不懂,形成恶性循环,最终是厌学或不学这门课,上课无事可做,便会找事去做,这样不仅学习上不去,而且易惹出事非来。在这儿我们有一些家长似乎对孩子的成绩已经麻木,因为每次都在不及格线之下,因为小学就有这样的分数在眼前晃动,久而久之,对初中的得到的不及格线下分数也只有默认,就因为这样一次一次的默认,才导至了孩子的无所谓,考试不重要,分数多少无所谓,这样下去,做为家长的你们每天那样的辛苦工作,在孩子将来的泪水中发黄,所以,我们现在的努力,辛苦是为了孩子,既然这样,那我们更要努力的管理孩子。也许此时我说的分数最能振憾我们的家长,因为我也处在深深的忧虑中:

多关心他们的生活,关心他们的身体健康,关心他们的学习情况。尽量不要采用打骂的方式。这样其实没有任何效果,孩子其实又是多么可怜啊。你应该想想作为父母,你为孩子又做过什么?孩子早上很早离开家去上学,你有没有为孩子准备一顿又营养的早餐,还是孩子随便在路上买点去学校吃?孩子中午在学校吃什么,你有没有问过?学校的食堂条件有限,你有没有动脑子想想可给孩子带点能带的有营养的东西中午吃。我们班有的同学上学一天都从来不带水杯,他一天怎么喝水?衣食住行关注是每个家长都应该做得比较好的,那是身体健康,你有没有关注一下孩子的心灵健康?他平时和什么人交往?不在学校的时间他都在干什么?是否交了一些不好的朋友?是否去 ……此处隐藏29930个字……期,作为家长要高度重视,冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师,一定要加强教育和引导。

2、安全问题:

(1)交通安全。上学放学期间,结伴而行。遵守交通规则。课间禁止打闹,在校学校教育,在家家长教育,以保证自身的安全。

(2)饮食安全。有部分走读生是在校外就餐的,校外的食品卫生不一定都是我们信得过的,常会有一些垃圾食品出现,学生的辨别能力较弱,难免会上当,我在这里建议各位家长中午要么在学校里面就餐,要么回家就餐,尽量不要让小孩去外面用餐,为了孩子的身体健康,请让正确为孩子选择。

(3)上网问题。孩子上网大多是两种:一是游戏,一是聊天;来做学问的只占少数,他们筛选信息的能力,抵挡诱惑的能力都很差,如果家里有网络,建议孩子上网时有家长监督。而且现在学习时间比较紧,他们上网的时间受到限制,常利用周六,周日。如果家中没有网络,请家长必须严格管理孩子的上下学时间,发现问题及时和老师联系、及时解决,让孩子停留在自己所及的视线里。因为现在还不是放飞的时候。

四、对家长的几点希望和建议:

对家长的几点希望:

1、积极配合学校和老师的工作,比如说:带手机到校,电子产品到校这些都是学校所禁止的;如果确实要联系可以打电话到我这里。

2、初中与小学相比,科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。希望家长要积极引导孩子适应初中的学习生活

3、希望家长周末经常检查作业、验收学习质量,并要求孩子在家必需干一定数量的家务活。可以采取定岗、定位的方法,如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜等,不学会生活,往往也不会学习,家长不要把孩子的一切事物都包办。

初中三年,七年级是关键。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。这是最后两年乃至于到高中学习的基础。毕竟孩子上高中我们不可能都去陪读。所以,我个人认为,身为家长有必要在七年级这一年里抽出一些时间,监督孩子学习。如果孩子在您的监督和严格要求下,学习习惯和行为习惯养成了,以后再也不用操心,包括以后离开您上高中,上大学他们都可以独立。即使您少挣了点钱,即使您少打了几场麻将,即使您少看了一会电视,即使您每晚少睡了几个小时的觉。可这些跟您孩子一辈子的前途相比较,我相信这点付出是很值得的。

新的世纪,人人都面临同样的机遇和挑战,看我们怎样捕捉它,机不可失,失不再来,让我们共同努力,教会学生,学会做人,学会学习,学会生活,让他们拥有一个美好的明天。

我的发言到此为止,谢谢大家!

班主任初一家长会发言稿15

尊敬的各位家长:

大家好!

今天由于63位同学的缘故,我们走到了一起,走进了初一(2)班的教室,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

转眼间,开学分班已两个多月了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的各项工作开始走上正轨。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人成才。

一、班级基本情况介绍

1、学生情况介绍

我们班共有学生63人,其中男生35人,女生28人。这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的班长、学习委员、卫生委员等表现积极,认真负责,还有其他一些同学,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有,大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这半学期以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。

但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁。

二、班级管理理念

班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的服务意识,尽心培养良好的班级作风,促进班级建设。以便实现学生成人成才的双重目标。我的带班原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要,正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生,我非常关注习惯的养成,比如说:早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成,习惯的养成非常重要,让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。

三.家庭教育

学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

(1)、做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。

(2)、做一个监督型的家长。

作业督促:经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,睡觉前督促收拾好作业,早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏和双休日上网的情况,一旦放纵成瘾就会荒废学业。对于住校生,家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况,思想状况,及时发现不良苗头,及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

(3)、做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,没有作业,经常打电话,作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。

(4)、给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

(5)、随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到学校查看,效果会更好。欢迎家长来校交流。

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