《隐形的翅膀》观后感

《隐形的翅膀》观后感(汇编15篇)

当品味完一部影视作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，不妨坐下来好好写写观后感吧。现在你是否对观后感一筹莫展呢？以下是小编帮大家整理的《隐形的翅膀》观后感，欢迎大家分享。

《隐形的翅膀》观后感1

在丑陋虫子蜕变成花色斑斓的蝴蝶之前，总是要经历一段漫长而艰难的岁月。蛹密不透风。没有一丝阳光，一个人孤独地承受，但谁又知道，这蛹正在无声无息地酝酿着美丽。

这部电影中的主人公志华考上了高中，于是她和同学一起放风筝，途中，不幸被高压电击中，从此失去了双臂。但是她克服了种种困难，学会了用脚代替手的本领，重新燃起了生活的勇气，然而，悲剧并没有就此完结，她的母亲因精神失常而死亡，这使她再次陷入了绝望的深渊，但她强忍着悲痛，学会了游泳，最后凭借着自己的实力走上了成功的奖台。

别人给予的援助是成功的条件；自强不息的精神也是成功的条件，突如其来的不幸更是成功的条件，这三者缺一不可。古人云"故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。"自有其道理。

生活中没有平坦的路，人总是要经历大风大浪的，如果一直安乐，那又有什么意思呢?活着又有什么意义呢?生活的坎坷是残忍的，但风雨过后的彩虹是灿烂的，美丽的，耀眼的，温暖的，最闪耀的！

志华失去了双臂，但仍然有生的信心，这叫做坚强；当一场大雨把志华爸爸做的风筝全都淋坏了之后，她不哭，同学们给她捐钱，时她也不接受，这叫做坚强；当迟到了，被罚扫时，别人要帮她，她却说:“我不是残疾人，我不需要别人的帮助!”这也叫做坚强！

失去了双臂，还有双脚。当志华失去了双手就用脚写字，就算磨出血泡了也不气馁，着就叫做毅力；学自行车，总是摔跤，但屡次爬起来在练习，这叫做毅力；为了要考上医科大学，每天熬夜读书，这叫做毅力!

剧中的母亲是慈祥的，当女儿练习做家务，写字而脚上磨出了血泡时，妈妈眼里闪着悲痛，轻轻的地将女儿那满是伤痕的脚托起，放在自己脸上来回擦拭着，此时此刻母亲那悲痛欲绝的心别人又知道多少呢?

剧中的父亲是引导志华走向成功的巨大功臣。如果没有父亲的厉爱，志华就不会学会有脚代替手的技能，有了父亲的厉爱，才有了志华的独立。一个人光有母亲的百般娇宠，无限的溺爱是不行的，只有有父亲严厉的要求才能得以平衡。在生活中，也许父亲对你是严厉的，但你又何曾知道父亲严厉的眼神中包含了多少对你的爱呢?

剧中的志华是坚强的，是永不言败的。当她失去双臂是，虽然曾迷茫过，但却没有被打垮，还勇敢地向命运挑战。这次突如其来的灾难，虽然带走了志华很多很多，但有失必有得，此次事件激发了她的潜力，还激发出了他自强自立，永不服输的心。

生活中，不仅要有父母双重的爱，自己的努力也是最重要的，我们只要有一颗肯拼搏的心，对自己有信心，做事要有行动和恒心，胜利就一定属于我们。

志华虽然是残疾，但是她身残智不残，我们也要像志华一样，经得起生活中的磨难与历练，自己谱写出一曲成功乐章。

《隐形的翅膀》观后感2

前一段时间一直流行一首歌：隐形的翅膀，我很喜欢听。可是，这周二，学校组织我们初一年级去大礼堂观看一部电影，也叫隐形的翅膀。

看完电影后我被深深地感动了。故事情节非常地感人，这个故事发生在美丽富饶的蒙古大草原上。15岁的花季少女志华考上了高中，她和同学们高兴地去放风筝，不幸被高压电击中。经医院奋力抢救，保住了性命，但却永远地失去了双臂。志华的母亲又因受不住打击，患上了间歇性精神分裂症。志华失去了双臂，连吃饭、穿衣、上厕所都需要别人照料。志华想回到学校上学，可是无法写字做作业，学校没法接收她。面对失学和生活无法自理的艰难处境，志华非常痛苦，想自杀了结一切，是父母的爱唤醒了她重新面对生活的勇气。为了重返校园，她在家刻苦练习，脚趾磨烂了，结出厚厚的血痂。终于，她学会了用脚流利地写字，重返校园。学校离家太远，为了不增添妈妈的负担，也为避免迟到，最好的办法是住校。为此，她白天黑夜地苦练脚上功夫。终于用脚学会了洗脸、漱口、穿衣、做饭、打电脑、练书法，甚至学会了穿针引线……凡是一切用手才能做的事她都能用脚做。她妈妈的病越来越重，一次意外刺激后，被幻觉误导，走进一个水塘里，差一点被水淹死。志华及时发现了妈妈，但是她没有手，又不会游泳，只能拼命地跳进水里，呼喊救命。所幸的是，有人听到了志华的呼救，把她们母女俩救了上来。因此，当市残联的教练来学校挑选运动员时，志华担心妈妈再次掉到水泡子里发生意外，就选择了游泳项目。志华在学习游泳时非常艰难，因为她要一边专心学游泳，一边要迎接高考。高考结束后，虽然她的考分过了线，但因为没有双手且为了给妈妈治病报的又是医学专业，她没有被录取。就在她迎战全国残运会刻苦训练的时候，她妈妈无意中知道了志华没有被录取的消息，经受不住打击，跑了出去，再也没有回来。志华非常伤心，但是她明白自己必须得坚强。功夫不负有心人，在全国残疾人运动会，志华获得了金牌，取得了进军残奥会的资格。因为她的努力，大学——也破格录取了她。电影在最后快要结束，当女主人公知道自己考上了大学时，她在草原上对着蓝天大喊：“妈妈，我考上大学了!”看到这一幕时，我感动得流下了眼泪。

这部电影耐人寻味。饰演主人公志华的演员雷庆瑶有着类似的坎坷经历，这部电影就是根据她的事例编写的。尽管如此，但是雷庆瑶却坚持了下来。这时，我才明白这部电影为什么要叫做“隐形的翅膀”了，雷庆瑶虽然没有手臂，但是她却在美丽的大草原上飞翔，而且飞得很高很高……

/每一次/都在徘徊孤单中坚强/每一次/就算很受伤/也不闪泪光/我知道/我一直有双隐性的翅膀/带我飞/飞过绝望……上帝在关闭大门时，总会打开一扇窗，只有善于发现，才能成功，才会有一双“隐形的翅膀”。我们要向雷庆瑶姐姐学习，学习那种不屈不挠，坚强的精神。

《隐形的翅膀》观后感3

自己生活的美好世界在瞬间崩塌，自己在刹那竟然需要别人的同情，自己规划的美好蓝图一觉醒来变成灰暗一片，就如同风筝的下坠，眨眼之间轰然摔得粉碎。我无法想像故事里的主人翁是何等的坚强与勇敢。

我听到她对老师坚定地说：“我要考大学。”

我看见她用脚在电脑上击打着“我要飞翔”。

有人说，生命的长度代表横坐标，生命的高度代表纵坐标，而生命就在横纵坐标上演绎着优美的弧度。她用对于她来说超难度的蝶泳在水波里画出一个个优美的弧度，她用完美昂立姿势站在残奥会的冠军台上告诉我们，这，就是生命的高度！

影片讲述了一段感人肺腑的故事。由于事故，志华失去了双臂。志华她妈精神受到刺激，患上了间歇性精神病。 经过长年累月地练脚上的功夫，志华终于用脚学会了写字、吃饭、洗脸、漱口、穿衣，这使她最终赢得了上学和住校的机 ……此处隐藏10327个字……。”然后，知道我心里想法的爸爸还是在网上，给我找到了《隐形的翅膀》的剧情介绍。我马上认认真真的看了一遍又一遍，我又感动得哭了，这次的哭声是献给这个美丽而又坚强的志华姐姐的。

为什么影片要叫隐形的翅膀，我想，大概是人没有了双手就像小鸟失去了翅膀，小鸟没有了翅膀，可就没办法活下去了呀。志华就这么生活下去得要多大的勇气啊！这位志华姐姐不光选择了继续生活下去，还学习用脚来做一切原本用手来做的事情，把脚训练地跟手一样灵活；还要学习游泳、训练游泳，参加残疾人游泳大赛，别人休息时，她还在拼命训练。我要向她学习这种坚持不懈的学习精神。我没有残疾，我有那么好的学习条件和学习环境，却不知珍惜，只知道玩，把玩放在了学习之前，我在这点上一定要学习志华姐姐，把精力放在学习上。

我还要学习志华姐姐坚强的意志，记得我上次发烧，烧得很厉害，妈妈带我去医院治疗，当医生叔叔走进病房，给我挂针时，我痛得哇哇大哭。现在想想，比起志华姐姐来，这种事情怎能算是痛苦？治好了病，我什么损失也没有，志华姐姐身体上所受的痛苦，学习用脚时脚趾磨烂了所受的痛苦，那才是真正的痛苦，可是志华姐姐眉头都没有皱一下，现在想起来，我可真是幸福啊！

就是这样一个故事，我真的感动！正如歌词中写到的那样，其实，就算受伤也不要闪泪光，只要我们怀着永不放弃的念头，不管什么样的困难都能克服。

明天，我还要让妈妈教我唱那首《隐形的翅膀》！多么感人的故事！多么美妙的歌曲！

《隐形的翅膀》观后感14

“我要飞得更高飞得更高，狂风一样舞蹈挣脱怀抱。我要飞得更高飞得更高，翅膀卷起风暴心生呼啸，飞得更高。一向在飞一向在找，可我发现无法找到。若真想要是一次解放，要先剪碎这有过的往，我要的一种生命更灿烂，我要的一片天空更蔚蓝，我明白我要的那种幸福，就在那片更高的天空……”

是阿，我们大家都就应像高处飞、向远处飞。但想飞却没有翅膀，向拼却没有双臂该怎样办?《隐形的翅膀》这部电影就是讲述主人公志华因为失去双臂从颓废到成为游泳冠军的感人过程：志华因为去拿挂在电线杆上的风筝，结果被电击中，不得不截肢。尽管志华悲哀难忍，还是理解了眼前的一切。从此志华在父母的帮忙下学会了用脚写字，并得到了入学资格。但在校园里，她务必学会照顾自己，在努力下她学会了用脚穿衣服、刷牙洗脸、切菜做饭、倒水倒药……就在这时，不幸降临了——志华的母亲因最近的打击太大，得了精神分裂症。也在这时，志华参加了游泳队。他又开始了艰苦的训练。高考时，志华报了医科大学，但因为是残疾人，校园没有录取她。最糟糕的是这件事让志华的母亲明白了因为在再次受打击，不幸身亡在山谷。志华在悲伤中成为了游泳冠军。因为比赛，校园改变主意决定录取志华……

“莫向不幸屈服，就应更大胆、更用心地向不幸挑战。”当我看到志华骑着自行车快乐地哼着歌的时候，我情不自禁地想起了这句话。是阿，不管环境多么艰苦、自身条件多么差，也要努力拼搏给生活发出挑战书。有道是：“身残志坚创光辉”残疾青年朱宪臣就是典范。他四岁时患骨锥结核瘫在床上，狠心的继母又虐待他，十四岁时体重只有三十斤，之后又染上脑炎，以致双目失明，他曾在一天深夜把手伸向电门……但最终他振作起来，他写诗写小说，用九个月的时间写了一部三十二万字的长篇小说《流逝的年华》。这样的残疾人真的很让人佩服，他们以自己顽强的毅力获得了成功的果实。

“我要扼住命运的咽喉，他决不能使我完全屈服。”这句话是我唯一的座右铭。之所以我会选取这句话，不仅仅仅是因为这句话很经典，更因为它的作者贝多芬实在令我佩服。这位超乎时空的最富有天才的作曲家饱尝了失聪的辛酸，不如说那就是对命运的一种最无情的嘲弄;如果说贝多芬不顾失聪的痛苦，以一种超人的毅力继续保证了作品的质量，那么这就是一种鼓舞人心的、近乎令人难以置信的功绩。但是事实比想象的还要出人意料：实际上贝多芬在完全失聪的岁月里，谱写出的乐章超出了他早期作品的水准。一般人认为他在晚年的岁月里创作的作品是他一生中最伟大的杰作。

“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我明白我一向有双隐形的翅膀，带我飞飞过绝望，不去想他们拥有秀丽的太阳，我望见每一天的夕阳也会有变化，我明白我一向有双隐形的翅膀，带我飞给我期望，我最后看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮，我最后翱翔用心凝望不害怕，哪里会有风就飞多远吧。”

《隐形的翅膀》观后感15

《隐形的翅膀》是一部感人至深的青年励志影片，讲述了一个残疾女孩自强不息，奋力闯出自己一片天空的故事。这部青春片，以一种近乎残忍的方式，拉开了主人公让观众“触目惊心”的成长之痛：15岁的花季少女智华考上了高中，她和同学们高兴地去放风筝，不幸被高压电击中。经医院抢救，保住了性命，却失去了双臂。失学和生活无法自理的双重打击让她一度想自杀了结一切，是爸爸妈妈的爱唤醒了她重新面对生活的勇气。

为了重返校园，智华在家刻苦练习，脚趾磨烂了，结出厚厚的血痂，终于学会了用脚流利地写字。因为需要住校，她又不得不用脚学会了洗脸、漱口、穿衣、做饭、打电脑、练书法，甚至能穿针引线、缝缝补补……一次意外让妈妈差点淹死，智华毅然又选择了学习游泳。最终智华在全国残疾人运动会上获得了第一名的好成绩，因此取得了进军残奥会的资格。但此时她的妈妈已不在人世。

电影以叙事、写实的手法再现了主人公志华意外致残后给自身及家庭带来一系列变故的故事，通过对“志华”这个典型人物全方位的刻画，为观众清晰地勾勒出主人公怎样由“万念俱灰”向“自强不息”转变的心路历程，鲜明昭示了生命在历经磨难后顽强、无畏的精神，同时影片的感官刺激所产生强烈的震撼力不断冲击着观众的心灵，使每个人对生命的思考都得到不同程度的刷新，并努力去捕捉更丰富的启迪信息。

因此，我总结了两点：

第一，要自强。志华的不幸是所有残疾人的不幸，志华的呐喊是所有残疾人的呐喊，无论如何解释这是“现实中的梦境”还 是“梦境中的现实”的问题已经不重要了，即使象志华那样要慢慢溶化于莫测的水湾也并不意味着这就是最后的终结，居然是另一场噩梦的开始。现实，这就是现实，残酷的现实，你不得不信的现实，你不得不服的现实！

志华在痛苦中的挣扎中终于找到了光明的火种——要“一切从零开始”而不是“一切都归于零”。在志华最后的抉择中我们可以看到：自强不息、战胜自我才是拨开迷雾、走出困境、奔向光明、赢得胜利的法宝。

第二，要帮助别人自强。志华的成功为我们树立了榜样，她的成功是以父亲的期望、母亲的慈爱、老师的教导和同学的帮助为支撑点的，可见亲情、友情的力量是如此的珍贵，如此的伟大！

其实，在生活中每个人都会遭到“恶魔突袭”。在风雨吹来时，请不要慌张，不要消极，更不能沉沦，张开你的心灵之伞，相信“没有比脚更长的路”，“圣洁天使”总会出现在你面前。朋友们，请不要畏惧困难，一帆风顺的人生永远是平淡的，是无力的；风雨飘摇，会使我们成为参天大树。

美丽的梦想其实并不遥远，张开隐形的翅膀，在绝望中寻觅，在寻觅中坚强，在坚强中前进！飞吧！宽阔的苍穹永远属于搏击长空的“雄鹰”！