以礼物为话题作文

时间:2025-04-25 08:22:16
以礼物为话题作文

以礼物为话题作文

在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的以礼物为话题作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

以礼物为话题作文1

小的时候,我十分羡慕弹钢琴的人,也十分想像他们那样,于是妈妈就给我买了一架钢琴,并送我去上钢琴课。刚开始我还是十分愿意练琴的,可是之后因为觉得太困难,而不想练了。妈妈却坚决反对,说我不就应半途而废。我本以为妈妈会逼着我练,但妈妈却没有。很久也不见妈妈来,心想:“妈妈不会不管我练琴了吧!”这是妈妈拿着我的乐谱和一个小本子过来了,开始陪我练琴,还给我示范,指点我不会弹的地方。我大吃了一惊,立即翻开妈妈的小本子,看见本子上密密麻麻的写着乐谱和弹琴时需要注意事项,原先妈妈刚才一向在“备课”呀!之后妈妈每一天都自学,还陪着我一齐练,时常给我示范、指导。之后我才明白,妈妈为了能帮到我,每一天晚上在我睡着之后,都会自学、在电脑上看视频。我暗下决心,必须要考出好成绩。此后,我每一天都刻苦练习,都找老师所教,和妈妈的指导,我的水平一下子突飞猛进。

很快,考级的日子就到了,虽然我的水平提高了,可是还是有一些不自信,所以有一些紧张,我想;“我务必得过”!可是又怕过不了,我的内心一向处于不平静的状态。最后考完试了,我像热锅上的蚂蚁一样,焦急地等待着。当我明白考级透过的结果时,我欣喜若狂,我心想:“这是真的吗?这全要归功于妈妈呀!”我把这个好消息告诉了妈妈,并把证书当做礼物送给了妈妈,妈妈也十分的意外。

此刻想一想,当时我们各自送给了对方一个礼物:我把我的劳动的结果送给了妈妈,而妈妈同时也送给了我一个道理:“做任何事情,都不能半途而废。”这个礼物使我刻骨铭心、永生难忘,永远不能忘记!

以礼物为话题作文2

礼物是严冬里的一杯温暖的奶茶,礼物是清凉的溪水,礼物是天上的星星,激励着我勇往直前,礼物是千丝万缕的阳光,为我照亮希望的道路。冬天为你送上一杯温暖的奶茶,让你倍感温暖,夏天为你送上一杯冰凉的水,让你满心凉爽,啊!礼物就是那么富有魔力,一件好的礼物会让你终身受益,一句激励人的话鼓舞着你奋勇前进。

过去的我上课总是不爱发言,上课时同学几乎注意不到我的存在,我多么像一只弱小的蚂蚁,非常渺小,过去的我学习成绩不是很理想,可现在的我是班里成绩进步的学生。同以前相比简直就是天囊之别,我很高兴,因为其中蕴含着一个神奇而富有魔力的故事,那是发生在五年级上期的故事,有一天我乐呵呵的抱着作业排队时……等到该我的作业接受检查时,老师和蔼可亲对我说:高燕妮本学期你成了班里进步的学生。看着老师高兴的样子,我好象真的成了进步的学生,我一下愣住了!老师的一句话犹如清晨的第一缕阳光直射我的心田,这时我的心里像喝了蜂蜜似的甜,

上课了我笑盈盈地走向座位,旁边的同学看见我的表情纷纷问我怎么了?我涨红了脸像个熟透了的大苹果,羞滴滴地说:“吴老师说我成了班里进步的同学”。同学们都异口同声的说:有什么嘛!切!我还以为是什么事呢!她们这样说我并不介意,因为她们不懂得珍惜这份来之不易的礼物。

高兴之余,我又回头想了想,这是吴老师特意这样说的,班上爱举手发言的同学那么多,为什么老师就只对我这个既马虎又不仔细的学生说呢?既然老师这样说一定是想我在课堂上认真听讲积极发言成为一个真正进步的好学生。为了不辜负老师对我的期望,我不断为自己暗暗加油!我一定要达到老师对我的要求。

从今以后我上课认真听讲,在学习上处处严格要求自己,不久我真的成了班上进步的学生了!

老师谢谢您对我的激励,这是您送给我最珍贵的礼物!现在的我自信大方,我一定会继续加油!加油!加油!

以礼物为话题作文3

星期三放学回家,妈妈很神秘对我说:“你有一件特殊的礼物哦!”我好奇地问妈妈:“是什么礼物呀?”“你猜猜看?”“是给我买的新衣服?”妈妈摇了摇头。我学着动画片一休哥的样子,闭着眼睛,手不停地在头上打转,然后高兴地对妈妈说:“我知道是什么了,肯定是给我买的荧光笔。”妈妈又摆了摆手,说:“你还是自己打开看吧。”我迫不及待地打开了包装。“哇!”我不禁尖叫起来,“是一辆崭新的紫色平衡车!”我高兴地抱住了妈妈。妈妈微笑着说:“你快要过十岁生日了,那天我听见你说喜欢平衡车,所以就决定给你买了。你快去试试,看看这车怎么样。”

我刚踏上平衡车,心里很紧张,两只脚都有些发抖,差点摔个狗啃泥。“妈妈,妈妈,你快点扶着我,我都要摔跤了。”有妈妈扶着,我渐渐地学会了掌握平衡的技巧。往前,脚尖用力踩;往后,脚后跟用力踏。如果想要往右转,就把所有的力气放在左脚上;往左转,就把所有的力气放在右脚上。渐渐地,我能熟练驾驭平衡车了,胆子也大起来。

我把训练场从家门口转移到了小路上。一到路上,我就快活得像一条鱼儿,一会儿往东滑,一会儿往西滑。这时候,周围的小朋友们被我吸引过来,他们用羡慕的眼光看着我。有的小朋友问:“这是谁给你买的?真漂亮!”还有的小朋友问:“这个好玩不?”我便停了下来,一一回答。这时,有个小朋友朝我走过来,请求我:“你能让我玩一会儿吗?”我微笑着对他说:“好的。”我把技巧告诉了他,可是他怎么也学不会,反而摔了个四脚朝天。他一边揉屁股一边笑嘻嘻地说:“我不玩了,这车跟我不熟。”

太阳下山了,我在妈妈的催促下依依不舍地回了家。明天我还要带着我心爱的平衡车出来兜风。

以礼物为话题作文4

今天,我们要上公开课,我非常高兴!我坐在座位上,焦急地等待上课铃声响起"叮呤呤","同学们,你们好!"姚老师笑眯眯地走上讲台对大家说,"姚老师好!"大家说。姚老师又对大家说:"今天我们要上关于爱的作文课。"说话之间,姚老师便提上来一个皮箱子,说是给我们的礼物,让我们猜里面是什么东西。姚老师又请王子涵同学上台来拎一拎这个箱子,王子涵同学说:"很轻!""轰!"的一声,全班炸开了锅。有的人唧唧喳喳地讨论着箱子里的东西,有的人更是垫起脚尖,焦急的眼里仿佛要射出X光,要把皮箱子穿透。姚老师又问王子涵同学:"你猜可能是什么?""嗯……可能是一样学习用品。

"姚老师神秘地说:"是什么呢?陈子轩你来打开盒子吧!"礼盒打开的一刹那,我们个个伸长了脖子,当陈子轩把礼物发到我的手上时,我露出了忍不住的欣喜。是一只千纸鹤!它是姚老师亲手做的.!千纸鹤把我冰冷的手捂热了,它虽然只是一只做工简单的、用纸做的千纸鹤,但是里面却装满了姚老师真诚的心意。谢谢您,姚老师!时间就像坐火车看外面的风景,转眼即逝。这节关于爱的公开课非常有意义。通过这次公开课我明白了:姚老师爱我们就像爱自己一样,爱是深刻的,"爱"这个字让我永远记住了这节公开课。姚老师,其实我们也非常爱您!

以礼物为话题作文5 ……此处隐藏4595个字……,圣诞老人就一定会来的!

今年圣诞节,我望着窗外,等待着圣诞老人。

以礼物为话题作文12

黎明的曙光透过淡雅的群山,朦胧的雾气使人眼迷离。一大一小两黑人影手拉手,向远方前行。噢!小个头黑影的头上还顶着块“笨拙”的球状物体……

杂物店里,爸爸看到男孩对着橱柜里的某物垂涎三尺,男孩却什么也不敢说。于是爸爸非常肯定地告诉男孩:“知道你对这东西感兴趣,小子。你哪次考到满分,我立刻买来奖励给你。”男孩表面不屑,心里却乐开了花。

最近的考试,男孩无比认真对待。他考到了99。5分,这令他十分欣喜——他很快便可以得到他那梦寐以求的“物件”了!至于那0。5分的粗心分,爸爸应该不会追究吧!

爸爸看过成绩单,却是板着面孔,一脸遗憾:“唉,没有满分就没有奖励咯!”男孩露出惊讶和失落的神情来,且又有点儿愤怒,却很快消失了——因为他注意到某个角落有一个“新”东西,可神秘了。爸爸嘴角微微勾起一笑:但——今天可是你的生日哦,我给你买了礼物呢!”

这是一个紫色的崭新的跳跳球。它圆鼓鼓的,亮晶晶的,一环脚踩夹板五彩斑斓。男孩可喜欢这个跳跳球了,已经蠢蠢欲动、跃跃欲试了。爸爸立即笑着止住了男孩:“它今天看到你因粗心丢了不该丢的分,非常生气呢,等它消消气,明天早上再找它玩吧!”男孩听出爸爸话中有话,晚上很早就进入了梦乡……

早上的雾气很快便散开,太阳露出整张脸,红彤彤的,耀眼夺目。远方的群山此时便变得深浓厚重。四周的光映出了两个黑影,不,三个黑影的真实面目:男孩,爸爸,还有那个跳跳球!父子俩走到一处风景秀丽的地方停了下来。男孩把跳跳球拿下来,开始了他的游戏,玩得可开心了。

不一会儿,男孩不好意思地对爸爸说:“谢谢爸爸给我的生日礼物,嗯……没了。”爸爸笑而不语。

我清晰地记得,那是发生在我8周岁时的事儿。那是父亲给我的唯一的生日礼物,我非常珍惜,即使第二天就坏掉了,但在我心中永远是崭新完美的!

以礼物为话题作文13

一抹善意的微笑,是人与人之间最温暖的礼物。

--题记

初春的清晨,阳光透过层层薄雾,柔软的春风响动片片绿叶,洒进房间的,是溢着花香的阳光。今天是钢琴十级考试的日子,擦了擦手心里的汗,拿起曲谱,为自己加油打气,踏上了前方未知的征程。

考场中不断响起考官报号的声音,一个一个,离我越来越近。脑海中不断回忆着昨日背好的曲谱,耳边不断响起那段熟悉的旋律,心里有只小兔子在呯呯跳个不停,仿佛前方那间小屋,将是决定我一生命运的地方……“下一个,2830号。”终于,该来的那一刻还是来了,心里默默叹了一声:“唉,终将有走向战场的那一天,加油!”握了握拳头,在无比扭摆紧张的气氛中为了自己加油打气。走向考场的等等区,情不自禁地打量考官:身着中式长衫,镜片下那双深遂的眼神,不时透出犀利的目光,有着让人难以捉摸的气场,我不得更加紧张。“糟了……我万一过不了怎么办?”种种疑问和恐惧涌上心头,终于……

当双手放上琴键的那一刹,脑袋却像失去记忆了一般一片空白,恐惧、紧张填冲了整个大脑,手离琴键,只差毫厘,却迟迟也按不下去,我抬头看看考官,只见他那严肃的脸上竞露出了些笑容,窗边的阳光轻轻洒在考官的脸上,如此慈祥与温暖,仿佛可以融化世间一切,给人带来温暖与力量,那抹的微笑,是在紧张考场上,收到最温暖礼物。

笑,是一种无声的亲切和问候;笑,是无言的温馨和关怀;笑,是无言的鼓励与支持。一抹善意的微笑,是人与人之间最温暖的礼物。

以礼物为话题作文14

“唉,该送什么礼物给她呢?什么礼物最好呢?好烦啊!”下个星期六,就是我好闺蜜的生日了。她是我最好的朋友,应该送什么礼物呢?如果送些便宜的地摊货。又怕她觉的我小气,可是太贵的东西我又买不起。这么办啊?这时妈妈走了过来说:“那你就自己做一个礼物送给她呗。”对呀,我可以自己做一个礼物送给她。我怎么没想到呢?自己做的无论好不好,那也是自己的心意。是自己辛辛苦苦做的,她不会嫌弃的。那我就做一只笔送给她吧。

我先跑到超市买完了材料。材料有:彩纸、吸管、彩色笔、漂亮的珠子和最后一种东西,那就是线,买完东西,我就赶紧跑回了家开始做。因为我的时间没有多少了。我把书桌整理了整理,把材料都拿出来,嗯,应该先做什么呢?要不就先做笔身吧!拿个吸管和一张彩纸,把彩纸捆在吸管上一圈,把它固定好,就把多余的部分剪掉。这样笔身就装饰好了,接下来我要做笔头了,弄一个尖尖的笔头,可是我怎么捐一卷不好,废了我好多的彩纸呢。我就多试了几次,终于卷好了。把笔头粘上去,就快做好了,现在我们把笔头剪出一个小洞。把笔芯放进去封住笔头。现在就开始装饰吧,画一个漂亮的蝴蝶结,剪下来,贴在笔身的最顶部,然后把珠子用线穿起来,两三颗穿一串。然后再把这些珠子给贴在蝴蝶结上,弄好,这样一只漂亮的笔就做好了。第二天我把这个生日礼物送给我的好朋友。我跟他说这是我自己做的。他看到这个礼物,感觉很高兴。看到他这么高兴,我也感觉很开心。因为他喜欢我做的礼物。今天真开心呀!

生日礼物不在于贵重,在于的是心意。我的生日礼物虽然不怎么好看,但她还是很喜欢。

以礼物为话题作文15

礼物是严冬里的一杯温暖的奶茶,礼物是清凉的溪水,礼物是天上的星星,激励着我勇往直前,礼物是千丝万缕的阳光,为我照亮希望的道路。冬天为你送上一杯温暖的奶茶,让你倍感温暖,夏天为你送上一杯冰凉的水,让你满心凉爽,啊!礼物就是那么富有魔力,一件好的礼物会让你终身受益,一句激励人的话鼓舞着你奋勇前进。

过去的我上课总是不爱发言,上课时同学几乎注意不到我的存在,我多么像一只弱小的蚂蚁,非常渺小,过去的我学习成绩不是很理想,可现在的我是班里成绩进步最大的学生。同以前相比简直就是天囊之别,我很高兴,因为其中蕴含着一个神奇而富有魔力的故事,那是发生在五年级上期的故事,有一天我乐呵呵的抱着作业排队时……等到该我的作业接受检查时,老师和蔼可亲对我说:高燕妮本学期你成了班里进步最大的学生。看着老师高兴的样子,我好象真的成了进步最大的学生,我一下愣住了!老师的一句话犹如清晨的第一缕阳光直射我的心田,这时我的心里像喝了蜂蜜似的甜,

上课了我笑盈盈地走向座位,旁边的同学看见我的表情纷纷问我怎么了?我涨红了脸像个熟透了的大苹果,羞滴滴地说:“吴老师说我成了班里进步最大的同学”。同学们都异口同声的说:有什么嘛!切!我还以为是什么事呢!她们这样说我并不介意,因为她们不懂得珍惜这份来之不易的礼物。

高兴之余,我又回头想了想,这是吴老师特意这样说的,班上爱举手发言的同学那么多,为什么老师就只对我这个既马虎又不仔细的学生说呢?既然老师这样说一定是想我在课堂上认真听讲积极发言成为一个真正进步的好学生。为了不辜负老师对我的期望,我不断为自己暗暗加油!我一定要达到老师对我的要求。

从今以后我上课认真听讲,在学习上处处严格要求自己,不久我真的成了班上进步最大的学生了!

老师谢谢您对我的激励,这是您送给我最珍贵的礼物!现在的我自信大方,我一定会继续加油!加油!加油!

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