以春天为话题作文
在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的以春天为话题作文,希望对大家有所帮助。
以春天为话题作文1依然是春天漫步在青草地上,不远的湖面泛起阵阵涟漪,耳边是清脆的鸟鸣,抬起头,遇见明媚的阳光……是啊,春天来了!又是一个春天。在春天里,我开始回想,思绪就如石子落进了平静的湖面,当起了阵阵涟漪,唤醒了……去年的三月,依然阳光明媚,依然暖风醉人。我们小学同学最后一次集体出游,那时距离我们的分别,只有不到三个月。我们去了海边,在沙滩上烧烤。烧烤其实要团队协作,我们几个男同学,对于烧烤这种非耐心的活动自然是头痛不已。常常坐不住几分钟就溜去海边玩沙子,结果可想而知。烤出来的东西,不是半生,就是“熟透了”。每当我们一吃到自己做的烧烤,总会习惯性地扔到火炉上继续烤。有些男生“诡计多端”,出于对女生“心灵手巧”的报复心理,干脆拿出“奉献精神”,专门搜集半生不熟的烧烤,让那些女生充当“小白鼠”。最后可想而知,自然是“猫捉耗子”的场景了。那一天,没有别离的伤感,只留下了欢声笑语,随风飘在大海上空……几个月后,同学都分别了。随着秋冬季节的到来,人人都在努力,准备着期末的丰收。原先好得黏糊的同学,电话渐渐地少了;原本一见面就能谈天说地,如今一见面,却要主动找话题,还要担心此话题对方是否感兴趣,越交谈越感到疲惫。每次回到家后,我就市场思索,时常回忆起当年大家“同仇敌忾”地参加运动会,“猫捉耗子”的童年趣事……每每回忆完毕,总觉得一阵感伤。距离真能产生美吗?那年春天,是否能够再现?我闭上眼睛,头枕在膝上,坐在绿地上,轻轻地勾勒着曾经的快乐春天。“铃——”手机发出了振动。“喂?”“你在哪里?”“我在湖边。”“好,我们过去找你。”“等一下……”电话那头已是一阵忙音。我站起来,心中感到有那么一丝期待,有那么一阵兴奋,环视四周,终于看见远处那些个傻小孩往我这儿跑来。“是他们啊!”我发出了轻叹。“真是说曹操,曹操就到。”近了,更近了,那些在熟悉不过的身影。我愣在那儿。那些已经冒出了小山羊须,小痘痘的脸,还是如记忆中的一般,笑的自然,灿烂。拥抱吧?我张开了双臂,装作无奈般地笑笑。用报纸后,“走吧,一块聊聊!”呵,他们还真没变,一样的语气,一样的笑容,感情,也没变。春风依旧,友情依旧。“我们走吧。”拉上了他们的手,漫步湖边,不时传来嬉笑和打闹声……回来的时候,我满怀信心——友情,依然是春天。
以春天为话题作文2迷人的春天 春天,鸟语花香,春意盎然。在人们的眼里,一切都显得那么的 生机勃勃。嫩绿的小草,舒展着腰身,做着轻快的健身操。小虫,一堆一堆的聚在一起,讨论着感兴趣的话题。小鸟呢?它在结实的枝干上,动情地唱着春天的歌。小河也不甘示弱,利用自己天生那清脆而透亮的的声音,与小鸟争着歌唱春天。 我漫步在这活力四射的世界中。操场上,男孩们你争我斗,龙腾虎跃。看,这些男孩,他们在一块,开始了一场激烈的篮球比赛。看!矫健的身姿灵巧的躲过一个个障碍物,左冲右突的闪到了篮框的下面,这时,就显出了他的实力。起跳!转身!一个乌龙绞柱,360度旋转,扣篮!进球!胜利的一方欢呼雀跃!但输的一方却毫不气馁,他们吸收着这次的教训,为下一次的进攻打下了基础。 我又骑着自行车,感受着春的细节,倾听着春的诉说。来到一个小土丘上,停下脚步,弯下腰,仔细观察。你看到了什么?没错,就是还未出土的嫩草。瞧!一小点绿尖尖正不依不挠的顶着泥土,再为春天添上一点新绿。放眼望去,稀稀疏疏的新绿零星散布在土壤中,就好像一颗颗绿色的行星散布在与宇宙中。这一块儿新绿散布的土地仿佛是在绘制未来的宇宙。 芳草青青,踏之何忍 。是啊!小草是四个季节中春的使者,它的到来就是春的到来,它身上所透露的一切都是生的气息。蚯蚓为春的音乐会忙碌地准备着。春风轻柔,杨柳垂丝皆画 。小鸟穿上绚丽的晚礼服,胸前别着一个黑领结。嘿!还颇有一些大师风范。“啾啾啾 ”。听,这是指挥家的命令!一场隆重的春天音乐会开幕了。一排小鸟摇晃着身体高声歌唱。啄木鸟以击木声来代替鼓声。百灵则担任主唱,抑扬顿挫的旋律在我心中流动。跳动的音符在我眼前舞蹈。一场热闹的音乐会就此开始,谁也不能阻止它,它像汹涌的海水一发不可收拾。 “呼啦啦,呼啦啦”听,那是谁?原来是风婆婆也凑热闹来啦!她以她的浑厚的声线跟百灵一唱一和,招来了一阵春雨。“春雨贵如油”。瞧,身子苗条的小草更是验证了这句话。它随风悠然的摇摆着,阵阵的春风与春雨夹杂在一起,滴滴细丝就如仙露琼浆一样灌醉了小草,灌醉了柳枝,灌醉了大自然的一切生灵...... 啊!迷人的大自然,你的每个细节都让人如痴如醉 。你的每个变化都让人又惊又喜。 啊!迷人的春天,你给每个新生都添加了活力。每个人都显得生气勃勃。如果让我来评价你,那就是:沂水春风;柳绿花红 。
以春天为话题作文3四月的好天气,带着点压抑的阳光,暖洋洋的照在人身上。大地镀上一层淡淡的金光,是这个季节独有的感觉———这是春天。这么一说,春天真的来了。院子里的桃花其实前不久冒出苞来了,一点有一点粉红的泡泡从枝头窜出来了。这些不懂事的小姑娘,真会挑时候!
阳光普照,蝴蝶蜜蜂最忙的时候,花儿都开了,桃花也就不甘示弱了。蓄了一冬的力气在春天爆发了。一夜的时间,枝条都抽出了绿芽,叶子刚长出不久,花苞就等不及了!在半透明的嫩叶中间是娇羞无语的桃花苞,睡饱了,它们就迫不及待了!昨个儿还害羞地紧闭着,今天干脆绽放了!细细的花蕊上满是花粉,挂着露珠的花瓣正盛放着芬芳。。
春天来了吗?你说呢?春天,她怎么不打个招呼就来了呢?柳条扎上辫子了,可是谁帮它梳的呢?我可什么也不知道,真的,你不相信吗?可是春天真的什么也不知道!她也不知道,怎么小草们都想约好了似的一夜冒尖了;她也不知道,怎么花儿都想开选美会似的全开了;她也不知道,怎么柳树今年又流行扎辫子;她也不知道,调皮的春风怎么连招呼都不打就尥蹶子撒起欢儿了;她也不知道,怎么昨天还寸草不生的山坡,今个儿就全绿了。
她什么也没有做,什么也没有告诉我。春天把手一摆,摇摇头,什么也没有做。山坡昨天还一片荒凉,今天怎么就变样了?一大片绿原把眼睛都遮住了,跟夏天的翠绿,冬天深沉的接近于黑色的墨绿是全不一样的。这种颜色就是嫩绿,春天独有的颜色。带着点调皮,带着点生机,带着点揶揄。略带点鹅黄的嫩绿,看上去赏心悦目,把心一同染醉;相较于调皮的嫩绿,春水这个沉静的姑娘总是一个人坐在岸边绿柳下,春风轻柔地拂过它的脸颊,却不小心吹皱了一池春水,惹得春水皱起了眉。一片柳叶划出一个弧线落入湖中一圈一圈的涟漪荡漾开来,越荡越远,越荡越远,最后荡进你的心里,于是———心里也溅起小小的波纹。
有人告诉我,四季的味道是最最美的味道;四季的画是最美的画;四季的歌是最动 ……此处隐藏3974个字……学录上还歪歪斜斜的字迹也只剩下回忆,在这朦胧的年华,身影在一点点消失和遗忘,没有人知道他们最终的去向,只知道,他们放弃了童年。
这是一个春天吗?
也许是吧!也许不是吧!这一个曾经被欢笑充斥的土地上,多了些同学因学习而深深弯下的背影,多了些同学为梦想而紧张的心跳。可是在不经意的角落,我又能时常看见一个个后悔的身影和失落的脸庞。
不知在哪,知道了今年春天学校里多了些暴力斗殴;不知在哪,看见了今年春天学校里多了些不起眼的监视器;不知在哪,发觉了今年春天学校里多了些累倒的童年。老师们常常口口声声呼唤着:“学生是祖国的花朵,学生是明天的朝阳。”可是为什么我明明见到了一个个趴倒在课桌上的背影,为什么会这样呢?。也许吧!今年春天,多了一份对未来的恐惧,也多了一份对生活的茫然。
这是一个春天吗?
二月的一天,春暖花开却又燥热的时节,我的一个朋友向我哭诉:“父母发现了我早恋,从今往后,我可能永远见不到她了。”
我问道:“为什么?”
他哽咽着说:“父母要我转学......”
那是一个个孩子自己朦胧间编织的梦幻故事,可是总有一天,人长大了,梦就很突然地醒来,现实容不下幻想,梦想支离破碎的孩子们不是在现实中劳累,就是在回忆中沉睡。
14岁这年的天空,洁白的云彩依旧轻盈地浮动,只是春天来了,一个莫名而突然的春天。
这是一个春天吗?
是的,只是这对于许多孩子来说,可能是少年时代的最后一个春天,也是许多孩子终究走向现实的春天。茫然的年华,是否会失去童年的一种色彩?
“不要走得太快,因为春天还没到;不要等得太久,春天已然离去。”
已经记不清这句话的作者了,但我明白,有时,我们真的在十字路口迟疑徘徊了太久,以至于恍然醒悟,努力追赶时,只能看见春天远去的身影。
春天来了,今年的春天来了,我翘首天空,心想:“下一个季节将会是夏天吧!”
以春天为话题作文9春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说得多么好啊!但又何止是“绿”呢?
在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩,给我们带来了向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?
但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。
尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?
[点评]本文观察细致,取材生动。文章以描绘春天的色彩开篇,提出设问:“这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?”下文以回答这一问题为线索,对春天作更深一步的描写,构思新颖,引人入胜。作者还注意中心思想的深化。在提出春天的色彩“是被枯黄的小草孕育着”这一新颖的见解后,在篇末又以“你为春天的色彩贡献了什么”发问,给读者以思考的余地。
以春天为话题作文10柠檬桉扯着披风在空中快乐地飞行,树影像水波一样调皮,晃得我心猿意马。已经是春天,门外是明媚的阳光,云雀在柏树衣架堆似的枝叶间跳跃盘旋,青草味中一切宛然有了梦的气息。
对春天我有说不出的熟悉,对我来说春天有难以言喻的魅力,随野草日益滋长的情感此刻被突如其来的漩涡淹没,随即引出故乡的春天,春天里的朝雾,雾中的阳光,阳光下的水井,井边的野草,野草上清凉的水珠,引出不谙世事的启蒙时代,稚气未脱的孩提时代,勤奋且忧伤的学生时代。它们由春天连成一串,一齐涌到笔端,让我惊诧不已。
我从来不曾在短时间里回忆那么多事,反倒就像不是我着意提起它们,而是它们按捺不住,摇摇摆摆地浮上水面。
记忆在春风中历历有声。
我还在村子里的时候。春天,打起一桶井水,把头浸在里面,咕噜咕噜吹气,让气泡一一撞碎放出清凉。然后捧起井水,仔细看着阳光在水中打着旋,慢慢地、慢慢地溶解。当然,前提是在春天,由于有了春风,水井和阳光才构成我赏心悦目的愉快。
春天,所有的生机在阳光下潜伏。我出门大都在春天,早上离开中午回去。回家路上阳光总是十分灿烂,我在迎面而来的温润的风中眯小了眼睛,细数着公路边络绎不绝的人事,纷纷扰扰。最近一次和母亲一起出门是去年考特长生的时候,母亲在考场外等了我三小时。我记得很清楚,当时她就坐在榕树下等我。五月,正是春意浓厚的时候,一切光线声音温度和湿度都恰到好处,一路上我壮志满怀地说些考场上的见闻,母亲微微地笑着。
现在,三月,刚刚走出冬的影子,我却已经感受到春天的力量。每当我看到艺术馆旁的榕树,我便想起我和母亲是怎么一步步走下东大门的斜坡。还是同那时一样,鸟声渐远树影徐晃,事物的线条都模糊了。这风真是奇怪,它就像在另一个时空把当时留下的影像一一呈现。我不知道留下印象与黏稠、与空气的水分含量有什么关系,总之冬天从来没给过我这样的感觉,冬风扑扑朔朔,什么也没带来,什么也没带走。
这样一想,冬风秋风夏风都逊色了,因此冬天秋天夏天都失败了。其他季节里就像在忙着生活,相较之下,春天便像是一年一度的总结,虽然总结得不清不楚,颇多重复,仍然让人生感到充实。
春天是记忆的巢穴,春风黏住的影像年复一年地重演。我从演员到观众,每次看戏总感慨万千。春天里,过往的一个个我纷纷向我挥手,和过往的一个个春天一起写成一个永远待续的故事。春天和我都有一个深知的彼此,他们互相嘲笑互相安慰互相鼓励,碰到十字路口便挥挥手,说,再见吧再见吧。眼里有不舍也有期望。
我忽然想起海子的诗,且不论寓意,让我从中获得直白的祝福,让我以梦为马,走到阳光底下:
面朝大海,春暖花开。
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